Меню
Учебно-исследовательский центр профсоюзов
О нас
Обращение
История

УИЦ Профсоюзов - одно из старейших учебных заведений дополнительного профессионального образования страны и является базовым в сфере подготовки и повышения квалификации профсоюзных кадров и актива Республики Татарстан, а также обучения представителей сторон социального партнерства.


Важнейшим направлением работы УИЦ Профсоюзов является также обучение руководителей и специалистов организаций по вопросам охраны труда. Занятия проводят преподаватели - специалисты высшей квалификационной категории, имеющие большой практический опыт в области охраны труда.


Подробную информацию об УИЦ Профсоюзов сможете узнать в разделе "Сведения об образовательной организации"

Обращение директора центра

Задача каждого из нас сегодня - учиться действовать и принимать решения в условиях, далеко не идеальных. Современный мир меняется от поколения к поколению, а в наших рядах - работников, профсоюзных активистов есть и самые юные, и убелённые сединами. Но от каждого работающего ждут демонстрации не только привычных уже знаний, умений и навыков, но и профессиональных компетенций, освоить которые крайне важно для защиты своего рабочего места, ради своей же социальной защищённости, жизненной стабильности. К сожалению, не хватает именно тех, кто обладает не только профессиональными квалификационными компетенциями, но и надпрофессиональными, так называемыми «Soft skills». Здесь имеем ввиду прежде всего коммуникативные навыки - умение общаться, управлять своими эмоциями и эмоциями других людей, выступать публично, убеждать в своей правоте, мотивировать, вдохновлять и т.д.


Что мы можем сказать молодым, доказать на своём опыте? То, что образование - великое благо и едва ли суть жизни полноценного члена современного общества. Но тогда, если образование считать благом, то девиз, выдвинутый развитыми обществами ещё в прошлом, ХХ веке, - непрерывного образования, обучения через всю жизнь, становится как никогда актуальным. Да и посмотреть на эту позицию можно с разных сторон. Например, понять, что образованный человек, владеющий несколькими направлениями профессиональной деятельности, не просто быстрее интегрируется в социум, но и становится куда как гармоничнее, ярче как личность, тоже нужно уметь. Учиться для умного, дерзкого, ищущего себя человека ещё и важная потребность, в немалой степени приятная.

Размышляя над планами и проектами деятельности Учебно- исследовательского центра профсоюзов мы пришли к понятному выводу, с которыми и вы согласитесь: акцент в профсоюзной работе надо делать на молодежь. Именно она является сегодня локомотивом перемен. С её подачи формируется новый фундамент рынка труда. Дети третьего тысячелетия, цифрового поколения Z ориентированы на получение удовольствия прежде всего – от жизни, деятельности, какими бы ни были её результаты. Их родители и даже старшие братья и сёстры ориентировались на эффективность как на ключевую ценность – «ножницы» огромной величины. А потому необходимо внедрять в образовательный процесс интерактивные технологии обучения, подразумевающие использование более сложных процедур взаимодействия обучаемого с материалом, нежели привычные тесты и упражнения с требованиями выбора правильного ответа.
В предстоящем учебном году Учебно-исследовательский центр профессиональных союзов Республики Татарстан намерен продолжить осуществление деятельности по двум ключевым направлениям.

Первое направление - это создание системы корпоративного надпрофессионального образования с целью пропаганды имиджа профсоюзного движения. Данный подход отражен в Концепции профсоюзного образования ФНПР, принятой 3 марта 2021 года. В Концепции говорится о необходимости формирования многоуровневой системы профсоюзного образования. Учебно-исследовательский центр реализует основные идеи данной Концепции около года - с сентября 2020-го в проекте «Профсоюзный университет». Именно современные вызовы рынка труда послужили разработке и реализации этого проекта.

Второе направление – исследовательская деятельность.
Что можно исследовать? Очень многое. Например: где предпочитают трудиться ваши молодые работники – на вашем предприятии или там, где заплатят больше? Какие виды досуга и отдыха, развития собственного и своей семьи предпочитают те, кому за 30, и где – в своём районе, городе или в немалом отдалении от него? Почему умные и продвинутые рабочие, инженеры, руководители среднего звена не спешат заявить о себе, уклоняются от разного рода карьерных предложений, в том числе и в профсоюзном направлении? Как относятся к браку и любви те, кому пора подумать о семье и детях? Понятно же, что семейные работники вложатся в ожидаемое вами инновационное развитие организации, учреждения или предприятия с большим усердием, чем те, кто на тропе личного выбора.
Друзья, пусть каждый новый день принесет вам радость открытия и чувства удовлетворения от работы, пусть силы и вдохновение не покинут вас, откройте этот мир для себя и других, участвуйте в наших проектах.
С большим к вам уважением и стремлением к самому тесному сотрудничеству директор УИЦ профсоюзов, кандидат педагогических наук.

Светлана Валентиновна Безбородова.

Предшественником Учебно-исследовательского центра Профсоюзов были профсоюзные курсы, созданные при Татоблсовпрофе в 1961 г. В 1965 г. были открыты их филиалы в г. Альметьевск, в 1971 г. – в г. Набережные Челны, а затем в Нижнекамске, Бугульме, Чистополе, Буинске и Зеленодольске.
Семинары для актива организовывались на предприятиях, число обученных профактивистов возросло с 39,1 тыс. человек в 1958 г. до 144,6 тыс. человек в 1970 г.
Профсоюзные курсы вели подготовку профсоюзных кадров Республики Татарстан по различным вопросам социально-экономической защиты трудящихся и населения, профсоюзного строительства, по развитию учреждений отдыха, спорта и культуры.
Первые руководители профсоюзных курсов: Р.А. Халитов, М.Ш. Ибрагимова и Ф.А. Садыков.
В мае 1990 г. профсоюзные курсы были переименованы в Учебно-методический центр, а в 1992 г. в соответствии с постановлением Татоблсовпрофа от 13.05.1992 г. центр получил статус учебно-исследовательского центра.
Новые условия деятельности профсоюзов обусловили появление новых форм работы с профсоюзным активом. Программы обучения слушателей рассчитаны на различные сроки проведения и на определенный уровень профессиональной подготовки.
Активное участие в учебном процессе принимают руководители и специалисты Федерации профсоюзов Республики Татарстан, отраслевых профсоюзных объединений, работники государственных органов, преподаватели вузов г. Казани, представители коммерческих структур.
За годы работы в Центре и его филиалах обучено более 300 000 человек.
В сентября 2021 г. наше учебное учреждение отметит 60-летие своей деятельности.

Образование — самый мощный способ, с помощью которого можно изменить мир к лучшему.

Концепция профсоюзного образования ФНПР

Наши новости
Образовательные программы
на осень 2021 года
Подробности можно уточнить по телефонам:
+7 843 236 15 44; +7 906 323 91 49
Изменения в законодательстве по охране труда с 01 января 2021 г.
Продолжительность: 2 дня, 16 ак. часов.
Форма обучения: дистанционная (онлайн).
Содержание: экспресс-курс по изменениям в законодательстве РФ по охране труда с 01 января 2021 г., с учетом отраслевых особенностей.
Целевая аудитория: уполномоченные (доверенные) лица и члены комитетов (комиссий) по охране труда, прошедших ранее (до 01 января 2021 г.) 40 часовую программу «Охрана труда для руководителей организаций (предприятий) и специалистов по охране труда».
Охрана труда для руководителей организаций (предприятий) и специалистов по охране труда
Продолжительность: 5 дней, 40 ак. часов.
Форма обучения: очно-дистанционная.
Целевая аудитория: уполномоченные (доверенные) лица и члены комитетов (комиссий) по охране труда (40 ак. часов) с применением дистанционных и онлайн форм обучения. 

Медиаконтент: конвертация медиапространства профсоюза

Продолжительность: 4 дня/3 ночи.
Форма обучения: очная.
Содержание:
1. Построение информационной работы в профсоюзных структурах.
2. Подача информации в профсоюзные СМИ.
3. Заполнение новостной ленты сайта: как завладеть вниманием читателя.
4. Создание контента для Социальных сетей.
5. Психологические основы восприятия и передачи информации (тренинг).
Целевая аудитория:
· председатели профсоюзных организаций (профбюро, цехкомов) и их заместителей, профсоюзный актив профсоюзных организаций (профбюро, цехкомов).
· руководители и активисты молодежных советов (объединений) республиканских организаций отраслевых Профсоюзов, членов комитетов (комиссий) и специалистов по работе с молодежью.
Молодежная образовательная платформа
Продолжительность: 1 день, 5 ак. часов.
Форма обучения: дистанционная (онлайн).
Содержание: Модуль №5 «Банки и финансовые организации».
Целевая аудитория: руководители и активисты молодежных советов (объединений) республиканских организаций отраслевых Профсоюзов, председатели первичных профсоюзных организаций.
Система построения эффективной финансовой работы в профсоюзной организации
Продолжительность: 2 дня, 16 ак. часов.
Форма обучения: очная.
Содержание: 
· Планирование  профсоюзного бюджета. 
· Организация бухгалтерского учета. Документальное оформление хозяйственных операций. 
· Налогообложение ПО с учетом последних изменений. 
· Требования ревизионной комиссии к порядку ведения бухгалтерского учета. 
· Последние изменения в ТК РФ, пенсионном  законодательстве, в вопросах обязательного социального страхования. 
· Программа реализуется с использованием интерактивных методов обучения.  
Целевая аудитория: председатели профсоюзных организаций и их заместители, председатели и члены контрольно-ревизионных комиссий, бухгалтера.
Soft skills профсоюзного лидера
Продолжительность: 2 дня, 16 ак. часов.
Форма обучения: очная.
Содержание:
· Soft skills профсоюзного лидера. 
· Матрица личностного развития профсоюзного лидера.
· Лидерские навыки и эффективное управление личными ресурсами.
· Креативное мышление как основа успеха профсоюзного активиста.
· Тайм-менеджмент и личная эффективность профсоюзного лидера.
· Программа реализуется с использованием интерактивных методов обучения.  
Целевая аудитория:
· председатели профсоюзных организаций (профбюро, цехкомов) и их заместителей, профсоюзный актив профсоюзных организаций (профбюро, цехкомов).
· руководители и активисты молодежных советов (объединений) республиканских организаций отраслевых Профсоюзов, членов комитетов (комиссий) и специалистов по работе с молодежью.
Проектное мышление: универсальная компетенция профсоюзного лидера
Продолжительность: 2 дня, 16 ак. часов.
Форма обучения: очная.
Содержание:
· Проектный подход к профсоюзной деятельности.
· Основные ошибки при написании социальных проектов. Логика социального проекта: точки сверки.
· Фокус групп «От проблемы к идее».
· Информационно-методическое  сопровождение проекта. Фандрайзинг. Эффективность реализованных социальных практик.
· Программа реализуется с использованием интерактивных методов обучения.  
Целевая аудитория: 
· председатели профсоюзных организаций (профбюро, цехкомов) и их заместителей, профсоюзный актив профсоюзных организаций (профбюро, цехкомов).
· руководители и активисты молодежных советов (объединений) республиканских организаций отраслевых Профсоюзов, членов комитетов (комиссий) и специалистов по работе с молодежью.
Финансовая грамотность. Инвестирую в себя
Продолжительность: 2 дня, 16 ак. часов.
Форма обучения: очная.
Содержание:
· Образ финансово грамотного человека. Зачем молодежи финансовая грамотность?
· Финансовое планирование. Личный финансовый план: учет собственных доходов и расходов
· Управление личными и семейными деньгами: личный и семейный бюджет, личные и семейные финансовые цели, личные и семейные накопления
· Банки: чем они могут быть вам полезны. Как выбрать банковский вклад
· Страхование: что и как надо страховать, чтобы не попасть в беду
· Современные финансовые инструменты инвестирования, особенности их использования
· Риски и опасности в мире финансов. Как избежать ошибок. Феномен финансовых пирамид
· Инвестирую в себя. Собственный бизнес: как создать и не потерять. Мой бизнес-проект.
· Программа реализуется с использованием интерактивных методов обучения.
Целевая аудитория:
· председатели профсоюзных организаций (профбюро, цехкомов) и их заместителей, профсоюзный актив профсоюзных организаций (профбюро, цехкомов).
· руководители и активисты молодежных советов (объединений) республиканских организаций отраслевых Профсоюзов, членов комитетов (комиссий) и специалистов по работе с молодежью.
Лаборатория социальных компетенций – Social Competence Lab.
Продолжительность: 1 день, 3 ак. часа.
Форма обучения: очная.
Содержание: Сессия по совершенствованию компетенций №7 «Стратегическое мышление: осознанность и выбор».
Разбор личного аспекта проявлённости стратегического мышления, как развитие телесного интеллекта влияет на качество стратегического мышления, рассмотрение практики по развитии осознанности для усиления стратегического мышления.
Целевая аудитория: руководители республиканских (территориальные) организаций отраслевых Профсоюзов и их заместители.
Модель профсоюза - 2021
Продолжительность: 1 день, 8 ак. часов.
Форма обучения: очная.
Содержание программы:
· Профсоюзы как одна из основ гражданского общества. Модель 2021.
· Организационные формы, методы  и направления  работы в первичной профсоюзной организации (ППО).
· Методы и формы информационной работы профсоюзной организации. 
· Универсальные социальные компетенции (soft skills) профсоюзного лидера. Базовые социальные компетенции.
Целевая аудитория: председатели профсоюзных организаций (профбюро, цехкомов) и их заместителей, профсоюзный актив профсоюзных организаций (профбюро, цехкомов).
Актуальные вопросы пенсионного законодательства в 2021 г.
Продолжительность: 1 день, 5 ак. часов.
Форма обучения: очная.
Содержание семинара:
· Процедура выхода на пенсию с учетом пенсионной реформы
· Порядок подготовки документов.
· Основные условия и требования выхода на пенсию. 
· Часто задаваемые вопросы по пенсионному законодательству.
Целевая аудитория: члены профсоюза предпенсионного возраста и работающие пенсионеры.
Организация работы контрольно-ревизионной комиссии в профсоюзной организации
Продолжительность: 2 дня, 16 ак. часов.
Форма обучения: очная.
Содержание:
· Особенности, содержание и планирование работы ревизионной комиссии ПО. 
· Положение о ревизионной комиссии ПО.
· Практика проведения ревизии исполнения доходной и расходной части сметы профкома.
· Практика контроля за правильностью ведения бухгалтерского учета. 
· Порядок оформления результатов ревизии финансово-хозяйственной деятельности профкома. 
· Особенности финансовой деятельности ПО в связи с изменениями в Налоговом кодексе и ведении бухгалтерского учета. 
· Контроль за правильностью налогообложения доходов и расходов ПО. 
· Минимизация налоговых платежей как средство использования профсоюзного бюджета.
· Контроль за правильностью ведения делопроизводства в ПО.
· Трудовое законодательство РФ.
Целевая аудитория: председатели профсоюзных организаций и их заместители, председатели и члены контрольно-ревизионных комиссий, бухгалтера, ревизоры.
Заказать звонок и получить консультацию по предстоящим программам:
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности.
Наша команда
Светлана Безбородова
Директор
тел.: +7 843 236 53 02
Римма Джумаева
Заместитель директора по учебно-методической работе
тел.: +7 843 236 15 44
Наиль Вяльшин
Проектный менеджер
тел.: +7 843 236 15 44
Светлана Валеева
Главный бухгалтер
тел.: +7 843 236 93 76
Адиля Каримова
Заведующий по административно-хозяйственной части
тел.: +7 843 236 53 02
Алсу Исакова
Методист
тел.: +7 843 236 15 44
Наши партнеры и клиенты
Частное учреждение дополнительного профессионального образования "Учебно-исследовательский центр Профсоюзов"

Бутлерова улица, 30а
Казань, Россия, 420012
uic17@mail.ru
+7 843 236 15 44
+7 843 236 53 02
+7 906 323 91 49
Made on
Tilda